Austria - Universidad de Viena

La Universidad de Viena contribuirá con sus conocimientos y su experiencia al proyecto CARERS en el desarrollo del programa formativo, basado en sus competencias específicas y conocimientos en el campo de la gerontología, geriatría y enfermería. Además, el socio explotará sus conocimientos y capacidades en TIC, desarrolladas a lo largo de los últimos años en ambiciosos programas de la Universidad de Viena en e-learning, y liderará la difusión de los resultados del proyecto a través diferentes medios. El equipo de CARERS tiene una gran experiencia en actividades de investigación transdisciplinar y tiene excelentes capacidades en la difusión de resultados a través de workshops y conferencias locales y europeas.

La Universidad de Viena, la Universidad más grande de Austria, cuenta con un personal de 3.200 científicos permanentes (actividades de investigación y docencia) con aproximadamente 900 científicos involucrados en actividades de investigación gracias a proyectos financiación por fuentes externas. La Facultad de Psicología, organizada en cuatro institutos, cuenta con un equipo de 42 personas a jornada completa y 106 personas de media jornada y en 14 investigadores empleados a jornada completa a través becas de investigación. El equipo del Instituto de Psicología Clínica, Biológica y Diferencial, cubre actividades de docencia y de investigación enmarcadas en las prioridades de investigación de la facultad, tiene 12/29 (full-time/part-time), con 5 investigadores adicionales pagados a través becas de investigación.

La facultad del instituto tiene una larga experiencia en psicología biológica, clínica y sanitaria, sobretodo en el campo de la gerontología, de las discapacidades y de la rehabilitación. En las últimas décadas, los proyectos de investigación han sido financiados a través fundaciones de investigación nacional o a través programas Europeos. Los resultados de la investigación se han focalizado en el desarrollo de la vejez, incluyendo temas sobre la dependencia y discapacidad. Además, el instituto tiene una fuerte experiencia en el desarrollo de curricula académicos y en la creación de programas de formación profesional. Estas experiencias serán extremamente útiles para alcanzar los objetivos del proyecto CARERS.

Team:

• Barbara BREHMER
• Germain WEBER
• Elisabeth ZEILINGER